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Amet planteó estrategias para la mejora de la calidad de la educación técnico profesional en Entre Ríos

 

La Asociación del Magisterio de Enseñanza Técnica (Amet) participó del Consejo Provincial de Educación, Trabajo y Producción de Entre Ríos (Copetyper), donde planteó puntos que hacen a la construcción de una política colectiva y a la mejora de la calidad de la educación técnico profesional en Entre Ríos, la formación de técnicos y operarios calificados, como su relación con el Mundo de la Producción y el Trabajo.

Precisamente, Amet volvió a insistir ante las autoridades del Consejo General de Educación (CGE) “sobre la urgente necesidad de elaborar un seguro para los alumnos y las alumnas que cursan la Modalidad Técnico Profesional, esto basado en los entornos educativos y productivos en donde los alumnos desenvuelven sus tareas didáctico/pedagógicas/productivas, entendiendo que la provincia a través del Instituto del Seguro puede concretarlo, o también con alguna línea específica del Inet que permita resolver esta acuciante problemática”.

Adermás, planteó la necesidad de “realizar un trabajo en conjunto para solucionar la situación laboral de los profesores técnico-profesional por cuanto ven coartadas sus posibilidades laborales, debido a las características impuestas en este profesorado”.

También “se expresó la necesidad de trabajar y explorar posibilidades que nos permitan articular en las escuelas agrotécnicas, la formación del técnico agropecuario con cursos de Formación Profesional, como también la posibilidad de brindar a productores, empresas y cooperativas una herramienta para la mejora y las habilidades de las competencias de esos operarios y/o trabajadores, siendo necesario planificar y determinar recursos humanos y materiales para lo cual también debe ser pensada la inversión correspondiente”.

Fuente: AIMDigital

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