Los ministros de Educación de todo el país acordaron establecer este año la «promoción acompañada», ante la situación atípica generada por la pandemia. Se articularán los ciclos lectivos 2020 y 2021 para establecer quiénes pasan de curso.
En la misma sesión de Consejo Federal, los ministros aprobaron por unanimidad una resolución que en sus anexos dispone la «promoción acompañada». Este año, ante la contingencia, se implementará un dispositivo atípico en todo el país.
En el nivel inicial está garantizada la promoción desde antes de la pandemia. En el jardín el pasaje está atado a la edad. El primer cambio tendrá lugar en los primeros cursos de primaria. Tercer grado pasará a integrar la unidad pedagógica que ya componen primero y segundo. Es decir, los chicos de primero, segundo y tercer grado no podrán repetir.
¿Qué quiere decir la promoción acompañada?
Implica que los aprendizajes que no se lograron en 2020, podrán reforzarse en los primeros meses de 2021. Por lo cual, la acreditación de saberes para definir el paso de curso se tomaría, en el peor de los casos, recién en abril del año que viene.
En el ministerio de Educación nacional son taxativos al decir que no se trata de una promoción automática. «Eso querría decir que se dan por alcanzados los niveles de logro establecidos para cada instancia curricular en un grado o año y sin evaluación se pasaría al curso subsiguiente», explicaron a Infobae.
El dispositivo presenta una dificultad lógica: los cursos que terminan nivel, tanto el último grado de primaria como el último año de secundario. Ambos serán los grupos a priorizar. Una vez que se reanude la actividad presencial en las escuelas, volverán antes. En el caso del último grado de primaria (sexto o séptimo según la provincia), podrán acreditar los saberes hasta marzo de 2021 y así pasar a primer año. En tanto, los chicos que terminan su escolaridad obligatoria seguirían cursando hasta abril para dar un cierre a su trayectoria.
De ese modo, se articulará el ciclo lectivo actual con el que viene. En los próximos meses, las autoridades reorganizarán los contenidos para establecer cuáles son los conocimientos prioritarios y así intensificar el aprendizaje.
La resolución es vinculante a todas las provincias, pero cada distrito lo implementará de acuerdo a sus posibilidades.
