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EDUCACIÓN: La cantidad de estudiantes en un aula no define los desempeños académicos

Un informe con datos comparados del Aprender evaluó que no hay relación entre la cantidad de chicos en una clase y el nivel...

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TEATRO.. MAS ALLA DE LAS CENIZAS

Por Roque José Giovenale     –     Sobreponiéndose al siniestro del 20 de enero Casa de la Cultura se orienta a poner en marcha los...

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OPINIÓN: NUEVOS MODELOS PEDAGÓGICOS ¿EL FUTURO DE LA EDUCACIÓN SERÁ SIN EXÁMENES?

Las nuevas tecnologías permitirán que no haya evaluaciones porque podremos monitorizar el crecimiento personal de cada niño y analizar si están preparados para...

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Paraná: Comienzan en abril cursos de chaná, guaraní y restauración arqueológica

En el marco del año de su centenario, el Museo Provincial de Ciencias Naturales y Antropológicas Profesor Antonio Serrano, organismo dependiente de la...

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Periodos críticos de aprendizaje en la infancia impulsarían el correcto desarrollo del cerebro

Un estudio con ratas revela la importancia de las experiencias de aprendizaje en los dos primeros años de la vida humana Un nuevo...

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