El Centro de Escucha para Adolescentes fue parte de la 4ta Jornada Integral Barrial, que se realizó la semana pasada en el barrio Villa Industrial, en el marco del Programa “Mujeres Construyendo Futuro”.
Durante la jornada, el equipo del Centro compartió con adolescentes, familias y vecinos información sobre el espacio: las distintas actividades que se llevan adelante, los días y horarios de apertura, los talleres y propuestas dirigidas a jóvenes, así como la dirección para que cada vez más chicos y chicas sepan dónde encontrarlos.
La jornada contó con la participación de alumnos de la Escuela Secundaria Ratto, con ellos se coordinó una visita a la institución, con el objetivo de continuar acercando la propuesta del espacio.
Además, la participación permitió integrarse a una jornada muy especial, cargada de actividades comunitarias que fortalecen los lazos barriales y generan espacios de encuentro y participación. El lugar ofrece talleres de arte, teatro, escritura y apoyo escolar, que funcionan como puerta de entrada para acercarse al Centro, pero cuya finalidad trasciende lo estrictamente académico o artístico.
“Los talleres son un punto de encuentro, pero lo más importante es el compartir entre pares, escucharse y sentirse acompañados. Muchos chicos encuentran aquí amistades y contención que a veces les cuesta conseguir en otros ámbitos”, destacó Jorge Tallafer, coordinador del Centro.
Sobre el espacio:
El Centro de Escucha de Concepción del Uruguay está ubicado en Baldoni 709 y forma parte de una red nacional de espacios similares, entre los que se encuentran experiencias en Salta, Buenos Aires, Misiones y Jujuy. Cada uno de ellos adapta el modelo general a las necesidades de las comunidades adolescentes de su territorio.
La invitación está abierta a todos los adolescentes entre 13 y 18 años que quieran sumarse, ya sea para hablar, crear o simplemente escuchar. No se requiere inscripción previa y la participación es gratuita.
Horarios:
Martes: 16:00 a 18:00 hs.
Jueves: 09:00 a 11:00 hs
Sábados en horarios rotativos, según la actividad prevista; que generalmente suelen destinarse a intervenciones en espacios públicos, mateadas, juegos y propuestas recreativas para que más adolescentes se sumen al espacio.
