Con más de 900 estudiantes y 20 instituciones participantes, el programa “Cineclub y tu Escuela” se destacó como una herramienta educativa innovadora propuesta por la Municipalidad de Concepción del Uruguay junto al Instituto Audiovisual.
Con un fuerte impacto en la comunidad educativa, el programa “Cineclub y tu Escuela” impulsado por el área de Cultura de la Municipalidad de Concepción del Uruguay junto al Instituto Autárquico Audiovisual de Entre Ríos (IAAER), se consolida como una propuesta pedagógica innovadora que combina el cine con la enseñanza. Desde su puesta en marcha, la iniciativa alcanzó a más de 900 alumnos y alumnas de más de 20 instituciones, mediante proyecciones y actividades de reflexión en torno a contenidos educativos y sociales.
En total, se realizaron 18 visitas a escuelas y 8 funciones en el Cine del CIC (Centro de Integración Comunitaria), sumando más de 2.500 horas de proyección. Las películas seleccionadas abordaron temáticas actuales y de gran interés, como grooming, ciberbullying, convivencia escolar, derechos humanos, entre otras.
Entre las instituciones que han participado del programa se encuentran: Esc. Sec. N°25 “Roberto Nouche”, Escuela N°3 J.J.de Urquiza, Escuela N° 38 “Roque Sáenz Peña”, Escuela N°15 Claudio Lepratti, Escuela Secundaria N°30 Río de los Pájaros, Escuela Tucumán N° 92, Escuela Jóvenes y Adultos Bachillerato Urquiza, Jardín Abejitas Escuela 92, EET N° 1 Ana Urquiza de Victorica, Escuela 20 “Padre Rolando”, Escuela Secundaria N°29 María Agustina Bezzi, ESJA12 25 de Junio, Escuela Secundaria N° 1 “Raúl Chappuis”; Escuela N°17 “Dra Teresa Ratto, Escuela N°38 “Roque Sáenz Peña”, Escuela Secundaria N° 14 “Don José Degregori”.
Desde la coordinación del programa Aníbal Beorda destacó: “el acompañamiento de equipos directivos, docentes y la respuesta positiva de las familias, ha permitido no solo expandir la propuesta, sino también proyectar nuevas ediciones”.
Cada jornada incluyó un espacio de debate y análisis coordinado por los docentes, que favoreció el pensamiento crítico, la empatía y la reflexión social en los estudiantes. El entusiasmo y la participación activa superaron las expectativas, lo que refuerza la importancia de acercar el séptimo arte a las aulas como recurso didáctico y cultural.
